國(guó)際母語(yǔ)日（International Mother Language Day）是1999年11月由聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì)宣布：從2000年起，國(guó)際母語(yǔ)日設(shè)定在每年的2月21日，旨在促進(jìn)語(yǔ)言和文化的多樣性，以及多語(yǔ)種化。

2021年2月21日是第22屆國(guó)際母語(yǔ)節(jié)，這一屆國(guó)際母語(yǔ)節(jié)的主題是：推動(dòng)使用多種語(yǔ)言，促進(jìn)教育和社會(huì)包容。

推動(dòng)使用多種語(yǔ)言，因?yàn)檎Z(yǔ)言的多樣性可以促進(jìn)包容性?？沙掷m(xù)發(fā)展目標(biāo)的重點(diǎn)是不讓任何人落后。聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為，以第一語(yǔ)言或母語(yǔ)為基礎(chǔ)的教育，必須從幼年開(kāi)始，因?yàn)橛變旱慕逃徒逃菍W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

語(yǔ)言對(duì)身份認(rèn)同、交流、社會(huì)融合、教育和發(fā)展具有復(fù)雜的影響，對(duì)人類(lèi)和地球都具有重要的戰(zhàn)略意義。然而，由于全球化進(jìn)程，它們正日益受到威脅，或完全消失。當(dāng)語(yǔ)言消失時(shí)，世界上豐富多彩的文化多樣性也隨之消失。機(jī)遇、傳統(tǒng)、記憶、獨(dú)特的思維方式和表達(dá)方式——確保更美好未來(lái)的寶貴資源——也都喪失了。

每?jī)蓚€(gè)星期，一種語(yǔ)言就會(huì)消失，帶走整個(gè)文化和知識(shí)遺產(chǎn)。據(jù)估計(jì)，世界上6000種語(yǔ)言中至少有43%瀕臨滅絕。只有幾百種語(yǔ)言真正在教育系統(tǒng)和公共領(lǐng)域中占有一席之地，而在數(shù)字世界中使用的語(yǔ)言不到一百種。

多語(yǔ)種和多文化社會(huì)通過(guò)其以可持續(xù)方式傳播和保存?zhèn)鹘y(tǒng)知識(shí)和文化的語(yǔ)言而存在。

以下是歷年國(guó)際母語(yǔ)節(jié)的主題：

2000年的主題是：首次國(guó)際母語(yǔ)日慶典

2001年的主題是：第二次年度慶典

2002年的主題是：語(yǔ)言多樣性：3000種瀕危語(yǔ)言

2003年的主題是：第四次年度慶典

2004年的主題是：兒童學(xué)習(xí)

2005年的主題是：盲文和符號(hào)語(yǔ)言

2006年的主題是：語(yǔ)言與網(wǎng)絡(luò)空間

2007年的主題是：多語(yǔ)言教育

2008年的主題是：國(guó)際語(yǔ)言年

2009年的主題是：第十次年度慶典

2010年的主題是：國(guó)際文化友好年

2011年的主題是：利用信息與傳播技術(shù)保護(hù)和促進(jìn)語(yǔ)言與語(yǔ)言多樣性

2012年的主題是：母語(yǔ)教學(xué)和全納教育

2013年的主題是：書(shū)籍，母語(yǔ)教育的媒介

2014年的主題是：語(yǔ)言促進(jìn)世界公民意識(shí)：聚焦科學(xué)

2015年的主題是：進(jìn)一步推廣語(yǔ)言保護(hù)意識(shí)

2016年的主題是：優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)效果

2017年的主題是：通過(guò)多語(yǔ)種教育走向可持續(xù)未來(lái)

2018年的主題是：保持語(yǔ)言多樣性并促進(jìn)使用多種語(yǔ)言以支持可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)

2019年的主題是：土著語(yǔ)言對(duì)發(fā)展、和平建設(shè)與和解至關(guān)重要

2020年的主題是：語(yǔ)言無(wú)國(guó)界

2021年的主題是：推動(dòng)使用多種語(yǔ)言，促進(jìn)教育和社會(huì)包容